PERANCANGAN BUKU LITERASI VISUAL TENTANG EDUKASI SELF-HARM UNTUK REMAJA

Self–Harm (Melukai diri sendiri) adalah perilaku di mana orang tersebut melukai dirinya sendiri, baik melalui luka, luka bakar, atau pukulan, gejala awal biasanya mucul saat masa remaja. Upaya pertolongan pertama yang bisa dilakukan kepada individu yang melakukan self-harm adalah dengan pendekatan psikologis dan mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memicu munculnya dorongan untuk melukai diri sendiri. Jika ditambah kesadaran dan pemahaman dari masyarakat khususnya remaja, self-harm ini dapat dicegah. Penulisan karya ini dibuat agar masyarakat khususnya remaja untuk lebih mengenal self harm dan pengetahuan tentang kontrol emosi dan kondisi mental untuk remaja. Karena penting bagi para remaja untuk mengetahui hal tersebut. Buku Literasi Visual dipilih sebagai media utamanya. Karena, dinilai efektif dengan bersifat bahasa visual(dominan) dan verbal. Hal ini diwaliki oleh rentetan kejadian yang dialami secara individu yang menjadi konsentrasi dan ingin disampaikan oleh penulis dengan cara memvisualkannya secara detail dan mudah dipahami sehingga dapat mengedukasi masyarakat umum khususnya remaja. Proyek ini dilakukan untuk mengedukasi masyarakat khususnya para remaja tentang self-harm ini, agar menjaga dan meningkatkan kualitas para remaja yang lebih baik dan berguna.