PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PENDIDIKAN MORAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SDN JAKASETIA IV BERBASIS ANDROID

Distance learning has become an option for the learning system that has been used since the arrival of the Corona Virus, which is certainly difficult for students to make this habituation. SDN Jakasetia IV uses Whatsapp as a distance learning tool so that students cannot understand and absorb learning materials well. This learning also makes students lose how to behave well at school due to lack of supervision from teachers and parents. Teachers find it difficult to give good lessons and examples because the online learning system is blocked. To overcome this, game that introduces moral values along with examples as a good solution for students in understanding these morals. In this study, the author uses the R&D (Research and Development) method. The stages of research carried out by the author are initiation, pre-production, production and post-production. The object of the research focuses on students of SDN Jakasetia IV grade 2 A. This game explains moral values based on Pancasila and good order in the surrounding environment which is adapted from Civics subjects. Through new learning media in the form games, it is expected to convey moral values so that they can be applied in the daily lives of students. This application has been tested with a percentage of 83.3% which states that game is very suitable for use by students with smartphones -based Android.

Pembelajaran jarak jauh menjadi opsi sistem pembelajaran yang digunakan semenjak kedatangan Virus Corona yang tentunya sulit bagi peserta didik untuk melakukan pembiasaan tersebut. SDN Jakasetia IV menggunakan aplikasi Whatsapp sebagai sarana pembelajaran jarak jauh sehingga peserta didik tidak dapat memahami dan menyerap materi pembelajaran dengan baik. Pembelajaran ini juga membuat para peserta didik kehilangan bagaimana cara bersikap yang baik di sekolah disebabkan kurang pengawasan dari guru dan orang tua. Guru sulit memberi pelajaran dan contoh-contoh yang baik karena terhalang sistem pembelajaran daring. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan pembuatan game edukasi yang mengenalkan nilai-nilai moral beserta contohnya sebagai solusi yang baik untuk peserta didik dalam memahami moral tersebut. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode R&D (Research and Development). Tahapan penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah inisiasi, praproduksi, produksi dan pascaproduksi. Objek dalam penelitian berfokus kepada peserta didik SDN Jakasetia IV kelas 2 A. Aplikasi game ini menjelaskan nilai-nilai moral berdasarkan Pancasila dan tata tertib yang baik pada lingkungan sekitar yang diadaptasi dari mata pelajaran PPKn. Melalui media pembelajaran baru berupa game edukasi diharapkan dapat menyampaikan nilai-nilai moral agar dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Aplikasi ini telah dilakukan uji coba dengan persentase 83,3% yang menyatakan bahwa aplikasi game edukasi ini sangat layak digunakan oleh para peserta didik dengan smartphone berbasis Android.