PERANCANGAN PERMAINAN TRIVIA EDUKASI UNTUK PENGENALAN SENI BUDAYA ANAK KELAS 4 SEKOLAH DASAR BERBASIS AUGMENTED REALITY

Sekolah dasar merupakan salah satu dari tiga jenjang pendidikan yang ada di Indonesia. Tujuan pendidikan sekolah dasar yaitu untuk mengembangkan potensi peserta didik agar mampu menghadapi kehidupan di masa yang akan datang. Oleh karena itu, penulis memilih tema tugas akhir Perancangan Permainan Trivia Edukasi 2D Untuk Pembelajaran Anak Kelas 4 Sekolah Dasar Berbasis Augmented Reality “TEDI ” karena game yang sedang penulis rancang ini akan menjadi game edukasi bergenre trivia yang akan membuat anak sekolah dasar tertarik memainkannya dan menjadi media pembelajaran yang baik. pengembangan game ini mengadopsi metode GDLC yang dibagi menjadi enam tahap:inisiasi, praproduksi, produksi, pengujian, beta, dan rilis. Berdasarkan hasil pengujian dapat dikatakan bahwa konsep permain, soal yang mudah dipahami, desain game yang menarik, musik yang asik, dan game yang asik dimainkan, karena 23 responden menjawab iya pada pertanyaan yang bersangkutan dengan game design.