LAPORAN TUGAS AKHIR PERANCANGAN MOTION GRAPHIC PENDIDIKAN KOMUNIKASI ANAK UNTUK MENINGKATKAN PENGGUNAAN BAHASA SOPAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AT-TAQWA

This research and final task is overwhelmed by not least the exposure of children
to the use of rude and disrespectful language, as well as a minimum of knowledge
about the importance of polite language. This motion graphic design is designed to
educate children about the importance of using decent language in everyday life as
well as introducing decent languages in a simple way and according to their needs.
This motion graphic is designed with data collection using observations, interviews,
questionnaires, and also library studies. Thus, the concept and the visual are
suitable and capable of reaching the target of a child aged 7-9 years. The aim is to
make children interested in learning polite languages in an interactive and
enjoyable way. Besides, it is an effective form of media to teach these concepts to
children. These media also have an advantage where the information to be
transmitted is more easily absorbed especially for children. Thus, the design of this
work is expected to be an effective solution in improving the use of polite language
by children in everyday interactions in both family, school and community
environments.
Keywords: Motion Graphic, Polite Language, Educational Media
Penelitian dan tugas akhir ini dilatar belakangi oleh tidak sedikitnya paparan anak
anak terhadap penggunaan bahasa kasar dan kurang sopan, serta minimnya
pengetahuan tentang pentingnya bahasa sopan. Perancangan motion graphic ini
dilakukan untuk mengedukasi anak-anak tentang pentingnya menggunakan bahasa
sopan dalam kehidupan sehari-hari serta memperkenalkan bahasa sopan dengan
cara sederhana dan sesuai dengan kebutuhan mereka. Motion graphic ini dirancang
dengan pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan
juga studi pustaka. Dengan demikian konsep dan visualnya sesuai dan mampu
menjangkau target sasarannya yaitu anak usia 7-9 tahun. Tujuannya adalah untuk
membuat anak-anak tertarik dalam pembelajaran bahasa sopan secara interaktif dan
menyenangkan. Di samping itu, ini merupakan bentuk media yang efektif untuk
mengajarkan konsep ini kepada anak-anak. Media ini juga mempunyai keunggulan
di mana informasi yang ingin disampaikan lebih mudah diserap terutama untuk
anak. Dengan demikian, perancangan karya ini diharapkan dapat menjadi solusi
efektif dalam meningkatkan penggunaan bahasa sopan anak dalam interaksi sehari
hari baik dalam lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.
Kata kunci: Motion Graphic, Bahasa Sopan, Media Edukasi