Penyuntingan Naskah Buku Anak Bilingual Interaktif "Yuk, Mengenal Alat Musik Tradisional Nusantara

Children's book manuscript “Lets’s Learn about Traditional Nusantara Musical Instruments!” is an information text on traditional musical instruments for children packed with interesting stories. The script “Lets’s Learn about Traditional Nusantara Musical Instruments!” tells some of the traditional musical instruments in Indonesia. The purpose of writing this thesis is to reduce the mistakes made by the scriptwriters in the book “Lets’s Learn about Traditional Nusantara Musical Instruments!”. Literature Review that editors use to make using Eneste theory (2017), Trim (2017), and language theory. The writing method used is literature study, interviews, and questionnaires. In the discussion, the author describes the pre-editing, editing and post-editing stages. The author carries out the pre-editing stage, namely the editor skimming and checking the completeness of the manuscript. The editing stage is that the editor reviews the manuscript from a mechanical, substantive, image editing, and proofreading perspective or re-checks the completeness of the manuscript. The editor carries out the post-editing stage, namely through a series of processes where the manuscript is edited, then designed and then proofreaded. Based on the discussion, it can be concluded that the authors edited as many as 12 findings discussed from a mechanical perspective.

Keywords: Children's Books, Editing, Traditional Musical

Naskah buku anak “Yuk, Mengenal Alat Musik Tradisional Nusantara!” merupakan naskah informasi alat musik tradisional untuk anak yang dikemas dengan cerita menarik. Naskah “Yuk, Mengenal Alat Musik Tradisional Nusantara!” menceritakan sebagian alat musik tradisional yang ada di Indonesia. Tujuan penulisan tugas akhir ini adalah untuk mengurangi kesalahan-kesalahan yang dilakukan penulis naskah dalam buku “Yuk, Mengenal Alat Musik Tradisional Nusantara!”. Tinjauan Pustaka yang penyunting gunakan untuk membuat dengan menggunakan teori Eneste (2017), Trim (2017), dan teori kebahasaan. Metode penulisan yang digunakan yaitu studi pustaka, wawancara, dan kuesioner. Pada pembahasan, penulis menjabarkan tahap pra penyuntingan, penyuntingan dan pasca penyuntingan. Penulis melakukan tahap pra penyuntingan yaitu penyunting membaca sepintas dan memeriksa kelengkapan naskah. Tahap penyuntingan yaitu penyunting melakukan bedah naskah dari segi mekanis, substantif, penyuntingan gambar, dan proofreading atau memeriksa kembali kelengkapan naskah. Penyunting melakukan tahap pasca penyuntingan, yaitu melalui serangkaian proses naskah disunting, kemudian di desain lalu dilakukan proofreading. Berdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penulis melakukan penyuntingan sebanyak 12 temuan yang dibahas dari segi mekanis.

Kata Kunci: Buku Anak, Penyuntingan, Musik Tradisional