Penyuntingan Mekanik Naskah Anak "Pegang Tanganku" dengan Perspektif Kegiatan Dasar Penyuntingan

The Children’s Book Pegang Tanganku Dengan Perspektif Kegiatan Dasar Penyuntingan was the book that made by the editor and the team for the final task in Publishing Department. The main purpose of editing are replacing, adding, and subtracting the content. The story told about bullying act that happened to the little boy. The editor try to explain the process how to editing the script of Naskah Anak Pegang Tanganku dengan Perspektif Kegiatan Dasar Penyuntingan. Theeditor used the basic of editing theory as a literature review. The literature review that the editor uses is the theory of basic editing activities, forms of error, editing perspective, manuscripts, and children's books. The method that the editor uses is literature study. Based on the discussion, the editor has edited 50 basic editing activities.

Keywords: Children’s Books, Editing, Basic Editing Activities

Buku Anak Pegang Tanganku Dengan Perspektif Kegiatan Dasar Penyuntingan merupakan buku yang penyunting dan tim buat untuk karya Tugas Akhir pada Program Studi Penerbitan. Tujuan penyuntingan laporan ini adalah untuk menguraikan kegiatan dasar penyuntingan. Buku ini menceritakan tentangseorang anak laki- laki yang mendapat perilaku bullying dari temannya. Dalam Laporan Tugas Akhir ini, penyunting menjelaskan terkait proses penyuntingan Naskah Anak Pegang Tanganku dengan Perspektif Kegiatan Dasar Penyuntingan. Tinjauan pustaka yang penyunting gunakan adalah teori kegiatan dasar penyuntingan, bentuk kekeliruan, perspektif penyuntingan, naskah, dan buku anak. Metode yang penyunting gunakan adalah studi pustaka dan observasi. Berdasarkan pembahasan, penyunting telah menyunting 50 kegiatan dasarpenyuntingan.

Kata Kunci: Buku Anak, Penyuntingan, Kegiatan Dasar Penyuntingan