Perancangan Buku Pop-up Pengenalan Alat Transportasi Darat di Taman Kanak-kanak Cahaya Pengharapan

Pop-up book is a book that has various themes, such as illustrations, fairy tales, information media and education. The learning media used today are still minimal and less efficient, using visual aids in the form of pictures, theory, and material carried out in the classroom that does not vary and is monotonous. So, to overcome this problem, learning media was created in the form of a Pop-up book about the introduction of land transportation for students at Cahaya Harapan Kindergarten. The method used by the author is the method of observation, literature and interviews. The design of the Pop-up book is supported by the use of Adobe Photoshop cc 2018 and Adobe Illustrator cc 2020 software. The results of the Pop-up Book are designed with a concept in which illustrated designs are presented with various types of Land Transportation along with explanations that are made as attractive as possible which can be played with techniques The pop-ups are not just opened but can be moved/sliding so that students can interact so as to attract students' interest and attention in learning. So it can be concluded that the design of the Pop-up book as a whole will produce an interesting book to play as well as a learning and educational medium for students of Kindergarten Cahaya Pengharapan who will be assisted by the teacher in applying the book.

Keywords: Learning Media, Pop-up Books, Land Transportation

Buku Pop-up merupakan sebuah buku yang memiliki beragam tema, seperti ilustrasi cerita dongeng, media informasi dan edukasi. Media pembelajaran yang digunakan saat ini masih minim dan kurang efisien yang menggunakan alat peraga berupa gambar, teori, serta materi yang dilakukan di dalam kelas tidak bervariasi dan monoton. Maka, untuk mengatasi masalah tersebut diciptakan media pembelajaran berupa buku Pop-up tentang pengenalan alat transportasi darat untuk siswa/siswi di taman kanak-kanak Cahaya Pengharapan. Metode yang digunakan penulis adalah metode observasi, studi pustaka dan wawancara. Perancangan buku Pop-up didukung dengan penggunaan software Adobe Photoshop cc 2018 dan Adobe Ilustrator cc 2020. Hasil dari buku Pop-up didesain dengan konsep yang di dalamnya tersaji desain ilustrasi dengan berbagai jenis transportasi darat beserta penjelasannya yang dibuat semenarik mungkin yang dapat dimainkan dengan teknik Pop-up nya yang tidak hanya sekedar dibuka saja namun dapat digerakkan/digeser agar siswa/siswi dapat berinteraksi sehingga menarik minat dan perhatian siswa/siswi dalam belajar. Maka dapat disimpulkan bahwa perancangan buku Pop-up secara keseluruhan akan menghasilkan sebuah buku yang menarik untuk dimainkan sekaligus sebagai media pembelajaran dan edukasi bagi siswa-siswi TK Cahaya Pengharapan yang akan dibantu oleh guru dalam penerapan bukunya.

Kata kunci: Media Pembelajaran, Buku Pop-up, Alat Transportasi Darat