IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGENALAN ALPHABET BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK TK/RA MARDHOTILLAH

Fadhlurahman, Adam Rizki (2020) IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGENALAN ALPHABET BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK TK/RA MARDHOTILLAH. Diploma thesis, Politeknik Negeri Media Kreatif.

[thumbnail of IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGENALAN ALPHABET BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK TK/RA MARDHOTILLAH] Text (IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGENALAN ALPHABET BERBAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY UNTUK TK/RA MARDHOTILLAH)
prelims 17810003-Adam Rizki Fadhlurahman-LapTA-All-1-11.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (465kB)

Abstract

Alphabet merupakan salah satu pelajaran yang paling dasar untuk anak prasekolah
atau anak usia dini. Orang tua seharusnya memberikan media pembelajaran untuk
anak sesuai dengan perkembangannya. Karena, anak – anak usia dini pada zaman
sekarang sudah pandai dalam menggunakan gadget. Dengan adanya media
pembelajaran menggunakan Aplikasi pengenalan alphabet berbasis Augmented
Reality yang didalamnya terdapat objek 2D untuk menarik minat anak-anak di
TK/RA Mardhotillah ini dan juga dapat memudahkan mereka untuk lebih mengenal
huruf alphabet dalam pelafalan bahasa inggris. Perancangan ini dilakukan dengan
harapan supaya anak-anak dapat belajar mengenal alphabet melalui media interaktif
dengan visualisasi dan konten yang menarik untuk perkembangan cara belajar
mereka.

The alphabet is one of the most basic lessons for preschoolers or early childhood.
Parents should provide learning media for children in accordance with their
development. Because, early childhood today is good at using gadgets. With the
learning media using the alphabet recognition application based on Augmented
Reality in which there are interesting objects and characters for children in RA
Mardhotillah Kindergarten can make it easier for them to get to know the alphabet
letters in English. This design is done with the hope that children can learn to
recognize the alphabet through interactive media with visualization and interesting
content for the development of their learning.

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: 1. Sari Setyaning Tyas, M.Ti selaku Dosen Pembimbing 1 ; 2. Yudha Pradana,MPd. selaku Dosen Pembimbing 2.
Uncontrolled Keywords: Alphabet, Aplikasi, Augmented Reality, Gadget, Application
Subjects: 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data
300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 378 Pendidikan tinggi, unversitas
Divisions: Jurusan Desain > Program Studi Teknologi Rekayasa Multimedia
Depositing User: Perpustakaan Polimedia
Date Deposited: 12 May 2026 01:39
Last Modified: 12 May 2026 01:39
URI: https://repository.polimedia.ac.id/id/eprint/4028

Actions (login required)

View Item
View Item