Perancangan Permainan Interaktif Mengenal Hewan Berkaki Empat Berbasis Web Genially Sebagai Sarana Pembelajaran Siswa TKIT AL-ASHR

TKIT AL-ASHR merupakan lembaga pendidikan anak usia dini swasta yang berbasis pada pendidikan islam yang berlokasi di Bogor Jawa barat. Perkembangan teknologi di era digital membawa perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk pada jenjang pendidikan anak usia dini. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk merancang media pembelajaran digital berupa permainan interaktif yang menarik bagi siswa TKIT AL-ASHR, khususnya dalam mengenal hewan berkaki empat melalui permainan interaktif berbasis web Genially. Media pembelajaran ini dirancang untuk membantu meningkatkan minat siswa dalam belajar. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah observasi dan wawancara langsung terhadap guru di TKIT AL-ASHR. Hasil dari penulisan tugas akhir ini adalah permainan interaktif mengenal hewan berkaki empat berbasis web Genially. Media ini diharapkan dapat membantu proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan juga menyenangkan sehingga dapat meningkantkan minat belajar siswa. Kesimpulan dari penulisan ini, dengan membuat materi pembelajaran menjadi sebuah permainan, hal tersebut dapat menarik minat anak-anak untuk belajar.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Permainan Interaktif, Hewan Berkaki Empat, Genially, Anak Usia Dini

TKIT AL-ASHR is a private early childhood education institution based on Islamic education, located in Bogor, West Java. The advancement of technology in the digital era has brought significant changes to the world of education, including at the early childhood education level. The purpose of this paper is to design a digital learning media in the form of an interactive game that is engaging for students of TKIT AL-ASHR, particularly in introducing four-legged animals through a web-based interactive game using the Genially platform. This learning media is designed to help increase students interest in learning. The method used in this paper is direct observation and interviews with teachers at TKIT AL-ASHR. The result of this final project is a web-based interactive game on recognizing four-legged animals using Genially. This media is expected to help make the learning process more effective and enjoyable, thereby increasing students' interest in learning. The conclusion of this paper is that by transforming learning material into a game, it can attract children's interest in learning.
Keywords: Digital Learning Media, Interactive Game, Four-Legged Animals, Genially, Early Childhood Education