PERANCANGAN BOARDGAME PENGENALAN HEWAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS III SDN PETUKANGAN UTARA 10 JAKARTA

Nur Alamsyah, Rafi (2026) PERANCANGAN BOARDGAME PENGENALAN HEWAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS III SDN PETUKANGAN UTARA 10 JAKARTA. Diploma thesis, Politeknik Negeri Media Kreatif.

[thumbnail of PERANCANGAN BOARDGAME PENGENALAN HEWAN  SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS III SDN  PETUKANGAN UTARA 10 JAKARTA] Text (PERANCANGAN BOARDGAME PENGENALAN HEWAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS III SDN PETUKANGAN UTARA 10 JAKARTA)
Preliminary.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (654kB)

Abstract

ABSTRACT
This final project aims to develop an educational board game introducing animals as an interactive learning medium for third-grade students at SDN Petukangan Utara 10 Jakarta. Science learning on animal classification, reproduction, metamorphosis, and symbiosis is still dominated by textbooks, making students less engaged and limiting their understanding of the material. The design process employed observation, interviews, literature review, and audience analysis. The final design consists of a board game package including a game board, quiz cards, character pawns, a dice, and a rulebook featuring colorful cartoon-style illustrations with a forest adventure theme. This board game is expected to become an alternative non-digital learning medium that improves student engagement, supports understanding of the learning material, and creates a more interactive science learning experience.

Keywords: Board Game, Animal Introduction, Learning Media, Children, Educational Media.

ABSTRAK
Perancangan ini bertujuan mengembangkan boardgame edukatif pengenalan hewan sebagai media pembelajaran interaktif bagi siswa kelas III SDN Petukangan Utara 10 Jakarta. Pembelajaran IPA pada materi klasifikasi hewan, cara berkembang biak, metamorfosis, dan simbiosis masih didominasi buku teks sehingga siswa kurang tertarik dan mengalami kesulitan memahami materi. Proses perancangan dilakukan melalui observasi, wawancara, studi pustaka, dan analisis khalayak. Hasil perancangan berupa boardgame yang terdiri atas papan permainan, kartu kuis, pion karakter, dadu, dan buku panduan dengan ilustrasi bergaya kartun bertema petualangan di hutan. Boardgame ini diharapkan menjadi media pembelajaran non-digital yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa, membantu pemahaman materi, serta menciptakan proses pembelajaran IPA yang lebih menarik dan interaktif.

Kata Kunci: Boardgame, Pengenalan Hewan, Media Pembelajaran, Anak-anak, Media Edukasi

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: 1. Lani Siti Noor Aisyah, S.Ds., M.Ds., sebagai Dosen Pembimbing I; 2. Ilham Agung Prasetyo, M.Pd., sebagai Dosen Pembimbing II.
Uncontrolled Keywords: Board Game, Animal Introduction, Learning Media, Children, Educational Media.Boardgame, Pengenalan Hewan, Media Pembelajaran, Anak-anak, Media Edukasi
Subjects: 700 - Seni dan Rekreasi > 740 Seni grafis dan seni dekoratif > 740 Seni grafis dan seni dekoratif
700 - Seni dan Rekreasi > 740 Seni grafis dan seni dekoratif > 743 Gambar menurut subjek, menggambar menurut subjek
Divisions: Jurusan Desain > Program Studi Desain Grafis
Depositing User: Rafi Nur Alamsyah
Date Deposited: 29 Sep 2026 03:44
Last Modified: 29 Sep 2026 03:44
URI: https://repository.polimedia.ac.id/id/eprint/6873

Actions (login required)

View Item
View Item