PERANCANGAN BUKU CERITA DAN DONGENG BERGAMBAR BERBAHASA INGGRIS UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR

The aim of writing this final assignment is to design an English picture book for elementary school children. English as an international language has an impact on Indonesia, especially in this era of globalization. In this era of globalization, Indonesian people should be fluent in English. However, many Indonesians are not fluent in English, and some consider it trivial. The reason the author chose this topic is because Indonesian people consider English to be trivial, especially elementary school students. To solve this problem, the author decided to create an English picture story book. The stories raised are legends from Indonesia, namely Malin Kundang, Dayang Sumbi and Sangkuriang, and Roro Jonggrang. The author's reason for highlighting legends from Indonesia is to educate elementary school students about local legends and folklore along with the moral messages contained in these stories. The research method used to solve this problem was through observation, interviews and surveys. In designing the work, the author used other English picture story books as references, from layout to color selection. The author also created many sketches that will be used in the book. These sketches range from just focusing on one or two characters to having backgrounds. The works created are three story books and fairy tales in English. The conclusion of this research is that bilingual picture storybooks are an interesting way to guide elementary school children in learning English.

Tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah untuk merancang sebuah buku bergambar berbahasa Inggris untuk anak sekolah dasar. Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki dampak bagi Indonesia, terutama dalam era globalisasi ini. Dalam era globalisasi ini, masyarakat Indonesia seharusnya sudah bisa fasih berbahasa Inggris. Namun, banyak masyarakat Indonesia yang tidak fasih berbahasa Inggris, dan ada pula yang menganggapnya remeh. Alasan penulis mengambil topik ini karena masyarakat Indonesia menganggap Bahasa Inggris sebagai hal yang sepele, terutama murid-murid sekolah dasar. Untuk menyelesaikan permasalahan ini, penulis memutuskan untuk membuat sebuah buku cerita bergambar berbahasa Inggris. Cerita yang diangkat adalah legenda-legenda dari Indonesia, yaitu Malin Kundang, Dayang Sumbi dan Sangkuriang, dan Roro Jonggrang. Alasan penulis mengangkat legenda-legenda dari Indonesia adalah untuk mendidik murid-murid sekolah dasar soal legenda dan cerita rakyat setempat beserta pesan moral yang terkandung dalam cerita-cerita tersebut. Metode penelitian yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan ini adalah melalui metode observasi, wawancara, dan survei. Dalam merancang karya, penulis menggunakan buku cerita bergambar berbahasa Inggris lainnya sebagai referensi, mulai dari layout hingga pemilihan warna. Penulis juga membuat banyak sketsa yang akan digunakan dalam buku. Sketsa-sketsa ini beragam mulai dari hanya memfokuskan pada satu atau dua karakter hingga memiliki background. Karya yang dibuat adalah tiga buah buku cerita dan dongeng berbahasa Inggris. Kesimpulan dari penelitian ini adalah buku cerita bergambar dua bahasa adalah cara yang menarik dalam membimbing anak SD dalam mempelajari Bahasa Inggris.