AKTIVITAS MURID CEREBRAL PALSY YAYASAN PEMBINAAN ANAK CACAT (YPAC) DALAM FOTOGRAFI CERITA

This final project report contains about “Activities of Cerebral Palsy Students of
the Foundation for the Development of Disabled Children (YPAC) in Story
Photography.” This final project tries to create a process of photographic work
regarding the activities of cerebral palsy children with various activities in
journalistic photography with a story photo approach. The purpose of creating this
photo work is to visualize Children's Activities in Story Photography. As a means
of information to the public about the activities of Cerebral Palsy disabled students
and to increase knowledge about the challenges faced by cerebral palsy children.
The theoretical approach that the author uses includes the basic understanding of
photography, journalistic and story photography genres, photography techniques,
the understanding of Cerebral Palsy and the background of the children. Data
collection techniques in this final project use observation through mass media,
literature studies including photography theory, and interviews with credible
sources. The work steps in creating this final project include pre-production,
production, and post-production. The results of this final project are 15 series of
story photos about Cerebral Palsy Children's Activities, including 3 activities,
getting off the school bus, school activities, and therapy activities, which will be
presented in the story photo work.
Keywords: Cerebral Palsy, Journalism Photography, Story Photography

Laporan tugas akhir ini berisikan tentang “Aktivitas Murid Cerebral Palsy Yayasan
Pembinaan Anak Cacat (YPAC)Dalam Fotografi Cerita.” Tugas akhir ini mencoba
menciptakan proses karya foto mengenai aktivitas anak-anak cerebral palsy dengan
berbagai kegiatan dalam fotografi jurnalistik dengan pendekatan foto cerita. Tujuan
penciptaan karya foto ini adalah untuk memvisualisasikan Aktivitas Anak-Anak
Dalam Fotografi Cerita. Sebagai sarana informasi kepada masyarakat tentang
aktivitas murid disabilitas Cerebral Palsy serta meningkatkan pengetahuan tentang
tantangan yang dihadapi anak anak cerebral palsy. Pendeketan teori yang penulis
lakukan mencakup pengertian dasar fotografi, genre fotografi jurnalistik dan cerita,
teknik fotografi, pengertian dari Cerebral Palsy dan latar belakang anak anak nya.
Teknik pengumpulan data pada karya tugas akhir ini menggunakan observasi
melalui media massa, studi pustaka mencakup teori fotografi, dan wawancara
kepada yang kredibel. Langkah kerja dalam penciptaan karya tugas akhir ini
meliputi pra produksi, produksi, dan paska produksi. Hasil karya tugas akhir ini
merupakan 15 rangkaian karya foto cerita tentang Aktivitas Anak-Anak Cerebral
Palsy, meliputi 3 aktivitas, turun dari bus sekolah, kegiatan sekolah, dan kegiatan
terapi, yang akan tersaji dalam karya foto cerita.
Kata Kunci : Cerebral Palsy, Fotografi Jurnalistik, Foto Cerita