PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF SISTEM TATA SURYA UNTUK ANAK USIA 4-6 TAHUN

ABSTRAK
Children aged 4–6 are in the early stages of cognitive development, where they learn most effectively through fun, visual, and concrete-thinking-based approaches. However, topics like the solar system are often considered too abstract and complex for young children to understand. Therefore, the author designed an interactive book tailored to their developmental characteristics. This design aims to introduce the basic concepts of the solar system to early childhood learners in an enjoyable way. In the design process, the author incorporated graphic design principles, including bright-colored illustrations, simple narratives, and interactive elements such as matching games, fold-out flaps, and more. The book is based on a play- and exploration-based learning approach, allowing children to learn through play and build understanding through hands- on experiences. The final result of this project is an interactive book titled "Bimo's Adventure Exploring the Solar System," consisting of 18 pages with a thickness of 3 cm, printed on 300 gsm ivory paper. The content is presented in both narrative and visual formats, making it easier for children to recognize planets, the sun, and other basic astronomical phenomena. This book is expected to serve as an enjoyable and educational learning aid.
Keywords: Interactive Books, Solar System, Kids

Anak usia 4–6 tahun berada dalam tahap perkembangan kognitif awal, di mana mereka belajar paling efektif melalui pendekatan yang menyenangkan, visual dan sesuai dengan cara berpikir konkret. Namun topik seperti sistem tata surya sering dianggap terlalu abstrak dan kompleks untuk dipahami oleh anak- anak pada usia dini. Oleh karena itu penulis merancang buku interaktif yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan mereka. Perancangan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar tentang tata surya kepada anak- anak usia dini dengan cara yang menyenangkan. Dalam proses perancangannya penulis menggabungkan prinsip-prinsip desain grafis yang mencakup ilustrasi berwarna cerah, narasi sederhana serta elemen interaktif seperti permainan mencocokkan gambar, membuka lipatan dan lainnya. Buku ini dirancang berdasarkan pendekatan pembelajaran berbasis bermain dan eksplorasi. Dengan demikian anak-anak dapat belajar sambil bermain dan membangun pemahaman melalui pengalaman langsung. Hasil akhir dari proyek ini adalah buku interaktif berjudul “Petualangan Bimo Menjelajahi Tata Surya” yang terdiri dari 18 halaman dengan ketebalan 3 cm, dicetak menggunakan bahan ivory 300 gsm. Materi disajikan secara naratif dan visual, sehingga mempermudah anak dalam mengenal planet-planet, matahari serta fenomena dasar astronomi lainnya. Buku ini diharapkan dapat menjadi media bantu belajar yang menyenangkan dan edukatif. Kata Kunci: Buku Interaktif, Tata Surya, Anak-anak