PERANCANGAN GAME SIMULATOR "CLEAN & GREEN" SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

The low Level of elementary school students' understanding of the 3R (Reduce, Reuse, Recycle) waste management concept indicates the need for a more interactive and engaging learning medium. This study aims to design and develop the Clean & Green Simulator Game as a learning medium for teaching the 3R concept to elementary school students. The application was developed using the Game Development Life Cycle (GDLC) method, which consists of the initiation, pre-production, production, Testing, beta, and release stages. The application was developed using Unity 3D and deployed on the Android platform. Data were collected through observations and interviews to identify user needs, while application Testing was conducted using Black Box Testing, the USE Questionnaire, and N-Gain analysis based on Pretest and Posttest results. The Black Box Testing results showed that all application features functioned according to the intended design. The USE Questionnaire achieved a score of (92.40%), which falls into the “Very Feasible” category, indicating that the application was well accepted by users. Furthermore, the N-Gain analysis resulted in a score of (0.80), which is categorized as “High,” demonstrating that the application was effective in improving students’ understanding of the 3R concept. Based on these findings, the Clean & Green Simulator Game is suitable for use as a learning medium for waste management education among elementary school students.
Keywords: Simulation Game, 3R, Learning Media, Elementary School, GDLC.

Rendahnya pemahaman siswa sekolah dasar terhadap konsep pengelolaan sampah 3R (Reduce, Reuse, Recycle) menunjukkan perlunya media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan Game Simulator Clean & Green sebagai media pembelajaran konsep 3R bagi siswa sekolah dasar. Pengembangan aplikasi dilakukan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) yang terdiri atas tahapan initiation, pre-production, production, Testing, beta, dan release. Aplikasi dikembangkan menggunakan Unity 3D dan dijalankan pada platform Android. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara untuk memperoleh kebutuhan pengguna, sedangkan pengujian aplikasi dilakukan menggunakan Black Box Testing, USE Questionnaire, serta analisis N-Gain berdasarkan hasil Pretest dan Posttest. Hasil pengujian Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur aplikasi dapat berjalan sesuai dengan rancangan yang telah dibuat. Hasil USE Questionnaire memperoleh persentase sebesar (92,40%) yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”, sehingga menunjukkan bahwa aplikasi dapat diterima dengan baik oleh pengguna. Selain itu, hasil analisis N-Gain memperoleh nilai sebesar (0,80) yang termasuk dalam kategori “Tinggi”, sehingga menunjukkan bahwa aplikasi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep 3R. Berdasarkan hasil tersebut, Game Simulator Clean & Green layak digunakan sebagai media pembelajaran pengelolaan sampah bagi siswa sekolah dasar.
Kata Kunci: Game Simulasi, 3R, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar, GDLC.