PENYUNTINGAN NASKAH “RAFA TAK TAKUT GELAP LAGI” BERDASARKAN KEGIATAN DASAR

Rafa Tak Takut Gelap Lagi is a children's storybook manuscript that explores the theme of courage in overcoming the fear of darkness while instilling the values of bravery, independence, and self-confidence. In the preparation of this work, the author acted as the manuscript editor. Therefore, this final project aims to describe the manuscript editing process based on Saefuddin's Theory of Basic Editing Activities (2021). The literature review employed in this study includes theories of publishing, manuscript theory, the Theory of Error Forms proposed by Saefuddin (2021), editing perspectives, and theories of children's literature. The methods used in this study were literature review and manuscript observation through the stages of pre-editing, editing, and post-editing. During the editing process, the author reviewed the feasibility of the manuscript, validated the manuscript, identified various forms of editing errors, and confirmed appropriate parts of the manuscript. The editing results revealed 49 editing findings, consisting of 14 confirmations, 9 omissions, 11 additions, 1 repositioning, 14 substitutions, and no combinations. Based on these stages, the author produced a dummy manuscript of Rafa Tak Takut Gelap Lagi that had undergone the editing process.
Keywords: forms of editing errors, substitution, omission, addition, transposition, intersection.

Rafa Tak Takut Gelap Lagi merupakan naskah buku cerita anak yang mengangkat tema keberanian dalam menghadapi rasa takut terhadap kegelapan serta menanamkan nilai keberanian, kemandirian, dan rasa percaya diri. Dalam penyusunan karya tersebut, penulis berperan sebagai penyunting naskah. Oleh karena itu, tujuan tugas akhir ini adalah mendeskripsikan proses penyuntingan naskah berdasarkan Teori Kegiatan Dasar Penyuntingan menurut Saefuddin (2021). Tinjauan pustaka yang digunakan meliputi teori penerbitan, teori naskah, Teori Bentuk Kekeliruan menurut Saefuddin (2021), perspektif penyuntingan, dan teori buku cerita anak. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dan observasi naskah melalui tahapan prapenyuntingan, penyuntingan, dan pascapenyuntingan. Dalam proses penyuntingan, penulis meninjau kelayakan naskah, memvalidasi naskah, mengidentifikasi bentuk-bentuk kesalahan penyuntingan, dan mengesahkan naskah. Hasil penyuntingan menunjukkan 49 kesalahan penyuntingan yang terdiri atas 14 Pengesahan, 9 Pengurangan, 11 Penambahan, 1 Pemosisian, 14 Penggantian dan tidak ditemukan Pencampuran. Berdasarkan tahapan tersebut, penulis menghasilkan dummy naskah Rafa Tak Takut Gelap Lagi yang telah melalui proses penyuntingan.
Kata kunci: bentuk kesalahan penyuntingan, substitusi, omisi, adisi, transposisi, interseksi.