Perancangan Desain Buku Cerita Seri Edukasi Untuk Meningkatkan Minat Baca Pada Siswa TK Theresia Kids School

ABSTRACT
Engaging learning media is essential in kindergarten to prevent children from
feeling bored and disengaged during the learning process. At Theresia Kids School
Kindergarten, it was observed that the available learning materials were less
appealing, primarily due to a lack of colorful and illustrated media capable of
capturing the children's attention. Therefore, this study aims to design an illustrated
storybook as an effective reading learning medium to boost children's interest in
reading while providing an enjoyable educational experience.Data collection
methods in this study included direct observation of the kindergarten environment,
interviews with teachers, and a literature review to establish the theoretical
framework. The illustrated storybook design was created using Ibis Paint X and
Adobe Photoshop 2020, featuring a crayon illustration style that conveys a cheerful
and playful tone. The color palette and typography were specifically chosen to
ensure they are easy to read and appealing to young children. The final result is a
vibrant, captivating illustrated storybook complete with stickers and mini-games
that effectively enhances children's reading interest and educational engagement.
Keywords: Design, Picture Book, Reading Interest.
ABSTRAK
Media pembelajaran yang menarik sangat penting di Taman Kanak-Kanak
agar anak-anak tidak mudah merasa bosan dan jenuh saat proses belajar
berlangsung. Di TK Theresia Kids School, ditemukan bahwa media pembelajaran
yang tersedia masih kurang menarik, terutama karena minimnya media
pembelajaran yang berwarna dan bergambar yang mampu menarik perhatian anak
anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah desain buku
cerita bergambar sebagai media pembelajaran membaca yang efektif untuk
meningkatkaan minat baca anak sekaligus memberikan edukasi yang
menyenangkan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi
langsung lingkungan TK, wawancara dengan guru, serta tinjauan pustaka sebagai
dasar teori. Desain buku cerita bergambar ini dibuat menggunakan software Ibis
Paint X dan Adobe Photoshop 2020, dengan metode ilustrasi krayon yang
memberikan kesan ceria dan playful. Warna-warna yang digunakan serta tipografi
dirancang agar mudah dibaca dan disukaai anak-anak. Hasil akhirnya adalah buku
cerita bergambar yang penuh waarna, menarik, dan dilengkapi dengan stiker serta
mini games, yang mampu meningkatkan minat baca dan mengedukasi anak secara
efektif.
Kata Kunci : Perancangan, Buku Cerita Bergambar, Minat Baca.