PERANCANGAN BUKU CERITA EDUKATIF BERSERI “PERJALANAN PERASAAN OLIE DALAM BELAJAR MENGENDALIKAN EMOSI” UNTUK TK ANUGERAH INSANI KABUPATEN BOGOR

ABSTRACT
Early childhood is a crucial phase in emotional development, as it is the stage where children begin to recognize and express their feelings. However, between the ages of 4 and 6, children still experience difficulty recognizing and appropriately managing their emotions. Observations at Anugerah Insani Kindergarten revealed that the emotional learning process is still limited and not supported by adequate visual media. Therefore, this study aims to design an educational illustrated storybook titled “The Emotional Journey of Olie in Learning to Manage Emotions” to help children understand and control basic emotions such as anger, sadness, happiness, and fear. This study uses a qualitative, practice-based design method through observation, interviews, and literature review. The result is an illustrated storybook with engaging visuals, bright colors, and simple language suitable for early childhood, supported by promotional media. This book is expected to help teachers and parents support children’s emotional development effectively.
Keywords: Educational Storybook, Early Childhood, Emotional Regulation, Illustration, Learning Media

ABSTRAK
Anak - anak usia dini merupakan fase penting dalam proses perkembangan emosi, karena pada tahap ini anak mulai belajar mengenali dan mengekspresikan perasaannya. Namun, pada usia 4–6 tahun, anak masih mengalami kesulitan dalam mengenali serta mengendalikan emosinya secara tepat. Berdasarkan hasil observasi di TK Anugerah Insani, proses pembelajaran emosi yang dilakukan masih terbatas dan belum didukung oleh media visual yang memadai. Penelitian ini bertujuan merancang buku cerita edukatif berjudul “Perjalanan Perasaan Olie dalam Belajar Mengendalikan Emosi” untuk membantu anak memahami dan mengendalikan emosi dasar seperti marah, sedih, senang, dan takut. Metode yang digunakan adalah kualitatif berbasis praktik melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil perancangan berupa buku cerita bergambar dengan visual menarik, warna cerah, dan bahasa sederhana yang sesuai dengan anak usia dini, serta didukung media promosi. Buku ini diharapkan dapat membantu guru dan orang tua dalam mendukung perkembangan emosi anak.
Kata kunci: Buku Cerita Edukatif, Anak Usia Dini, Pengendalian Emosi, Ilustrasi, Media Pembelajaran