PERANCANGAN BUKU ANAK INTERAKTIF POP-UP “MEMAHAMI RAMBU LALU LINTAS” SEBAGAI MEDIA EDUKASI TERTIB BERLALU LINTAS BAGI ANAK

ABSTRACT

Traffic awareness needs to be instilled from an early age because children are vulnerable road users and still have limitations in understanding traffic signs and safe behavior on the road. The lack of educational media that is interesting and appropriate to children's characteristics contributes to this low understanding. This design aims to design a pop-up interactive children's book with a traffic sign theme measuring 25 × 25 cm with a cheerful, brightly colored, and child-friendly illustrative visual style as an educational medium for children aged 6–8 years at MI Darussalam Banjaran. Through this media, it is hoped that children can more easily recognize traffic signs, understand safe behavior on the road, and foster awareness of traffic order.
Keywords: pop-up book, interactive children's book, traffic signs, traffic rules, educational media.

ABSTRAK

Kesadaran tertib berlalu lintas perlu ditanamkan sejak usia dini karena anak merupakan pengguna jalan yang rentan serta masih memiliki keterbatasan dalam memahami rambu lalu lintas dan perilaku aman di jalan. Kurangnya media edukasi yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak turut menyebabkan rendahnya pemahaman tersebut. Perancangan ini bertujuan merancang buku anak interaktif pop-up bertema rambu lalu lintas berukuran 25 × 25 cm dengan gaya visual ilustratif yang ceria, berwarna cerah, dan ramah anak sebagai media edukasi bagi anak usia 6–8 tahun di MI Darussalam Banjaran. Melalui media ini, diharapkan anak dapat lebih mudah mengenal rambu lalu lintas, memahami perilaku aman di jalan, serta menumbuhkan kesadaran untuk tertib berlalu lintas.
Kata kunci: buku pop-up, buku anak interaktif, rambu lalu lintas, tertib berlalu lintas, media edukasi.