PERANCANGAN STORYBOARD DALAM FILM ANIMASI “SKIP!” SEBAGAI REPRESENTASI PERILAKU MENUNDA (PROKRASTINASI) PADA MAHASISWA

ABSTRAK
Perilaku menunda (prokrastinasi) merupakan fenomena yang sering terjadi pada mahasiswa dan dapat berdampak pada pelaksanaan tanggung jawab akademik. Penelitian penciptaan ini bertujuan untuk menjelaskan proses perancangan storyboard dalam film animasi SKIP! sebagai representasi visual perilaku prokrastinasi pada mahasiswa serta menganalisis peran storyboard dalam membangun alur cerita dan penyampaian pesan visual. Metode yang digunakan adalah Practice-Based Research (PBR) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa storyboard mampu merepresentasikan perilaku prokrastinasi melalui penyusunan adegan, ekspresi karakter, gestur, serta penggunaan jenis shot seperti medium shot dan close-up. Selain itu, storyboard berperan sebagai panduan visual yang membantu membangun narasi secara terstruktur dan komunikatif dalam film animasi SKIP!.
Kata Kunci: storyboard, animasi 3D, prokrastinasi, representasi visual, Jenis Shot
ABSTRACT
Procrastination is a common phenomenon among university students and may affect the fulfillment of their academic responsibilities. This creation-based research aims to explain the storyboard design process in the animated film SKIP! as a visual representation of student procrastination and to analyze the role of storyboard in developing the narrative structure and delivering visual messages. The study employs the Practice-Based Research (PBR) method with a qualitative approach. The findings indicate that storyboard effectively represents procrastination behavior through scene arrangement, character expressions, gestures, and the use of shot types such as medium shots and close-ups. Furthermore, the storyboard serves as a visual guide that helps construct a structured and communicative narrative in the animated film SKIP!.
Keywords: storyboard, 3D animation, procrastination, visual representation, shot types.