PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF PENGENALAN TATA SURYA UNTUK ANAK SD KELAS 6 DI MI SIROJUL ATHFAL 3 DEPOK

The Solar System is a realm full of beauty, complexity, and mystery, with the sun
at its center. Early education about the solar system is crucial for introducing
fundamental concepts of the solar system and natural sciences to children.
However, learning about the Solar System is often perceived as difficult by
students, primarily due to the lack of relevant learning media. MI Sirojul Athfal
3, as one of the primary educational institutions in Indonesia, faces similar
challenges. Based on observations and interviews with sixth-grade teachers, it
was found that the difficulty in preparing relevant learning media hinders
students' understanding of the solar system. Therefore, this final project is
designed with the aim of assisting students in the learning process of the solar
system in an engaging manner by using an interactive book. It is hoped that this
will help and increase students' motivation and learning outcomes. The
literature review is conducted using several books, journals, and articles closely
related to solar system learning and references to interactive books. The data
collection methods employed by the author include observation, interviews,
literature studies, and questionnaires. Software such as Adobe Illustrator, Adobe
Photoshop, and Procreate will be used for creating illustrations and designing
promotional media. The main medium to be created is an interactive book that
discusses information, particularly explanations about galaxies, celestial
objects (comets, satellites, stars, asteroids, and meteoroids), and the planets in
the solar system
Tata Surya adalah sistem yang penuh dengan keindahan, kompleksitas, dan
misteri, dengan matahari sebagai pusatnya. Pendidikan tentang tata surya sejak
dini sangat penting untuk memperkenalkan konsep dasar sistem tata surya dan
ilmu pengetahuan alam kepada anak-anak. Namun, pembelajaran tentang Tata
Surya sering kali dianggap sulit oleh siswa, terutama karena kurangnya media
pembelajaran yang relevan. MI Sirojul Athfal 3, sebagai salah satu lembaga
pendidikan dasar di Indonesia, menghadapi tantangan serupa. Berdasarkan
observasi dan wawancara dengan guru kelas enam, ditemukan bahwa kesulitan
dalam menyiapkan media pembelajaran yang relevan menghambat pemahaman
siswa belajar tata surya. Oleh karena itu, tugas akhir ini dirancang dengan tujuan
untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran tata surya secara menarik
dengan mengunakan buku interaktif. Diharapkan dapat membantu dan
meningkatkan motivasi dari hasil belajar siswa. Tinjauan pustaka yang
vii
dilakukan adalah dengan menggunakan beberapa buku, jurnal, artikel yang
berkaitan erat dengan pembelajaran tata surya serta referensi buku interaktif.
Metode pengumpulan data yang penulis lakukan adalah dengan observasi,
wawancara, studi pustaka, dan kuesioner. Menggunakan software Adobe
Ilustrator, Adobe Photoshop, dan Procreate sebagai media pembuatan ilustrasi
dan untuk pembuatan desain media promosi. Media utama yang akan dibuat
berupa buku interaktif yang membahas informasi terutama penjelasan seputar
galaksi, benda-benda langit (komet, satelit, bintang, asteroid, dan meteoroid) dan
planet-planet yang ada di tata surya.