PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI PENGENALAN ALAT PERTOLONGAN PERTAMA BERBASIS MOBILE UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR

ABSTRAK

The lack of basic understanding of first aid kits among elementary school students
can increase the possibility of errors when providing initial assistance when minor
accidents occur in their environment. With the development of technology, the use
of mobile devices as an interactive learning tool is considered to encourage
children's interest in learning. Therefore, this study aims to design and develop an
educational game application that introduces first aid kits based on mobile
technology aimed at 5th grade students at Marie Joseph School. The method used
in this study is the MDLC which includes the stages of concept, design, material
collection, assembly, testing, and distribution. This educational game application
is designed with an attractive and interactive interface and is equipped with
introductory materials on first aid kits, educational videos, and quizzes tailored to
the level of understanding of elementary school students. The results of the study
indicate that the application was successfully developed and all features can run
well based on Black Box testing. In addition, the test results using the System
Usability Scale (SUS) obtained an average score of 76.739, which indicates that
the application is in the Good and Acceptable category, so it is suitable for use as
an alternative learning media to help improve elementary school students'
knowledge about first aid (P3K) equipment and raise awareness of the importance
of safety from an early age.
Keywords: educational game, first aid kit, elementary school children, mobile

Kurangnya pemahaman dasar tentang alat pertolongan pertama pada kecelakaan
(P3K) di kalangan siswa sekolah dasar dapat meningkatkan kemungkinan
kesalahan saat memberikan pertolongan awal ketika kecelakaan kecil terjadi di
lingkungan mereka. Dengan adanya perkembangan teknologi, penggunaan
perangkat mobile sebagai sarana pembelajaran interaktif dianggap dapat
mendorong minat belajar anak-anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
mendesain dan mengembangkan aplikasi permainan edukasi yang
memperkenalkan alat pertolongan pertama (P3K) berbasis mobile yang ditujukan
untuk siswa kelas 5 di SD Marie Joseph School. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah MDLC yang meliputi tahap konsep, desain, pengumpulan
materi, perakitan, pengujian, dan distribusi. Aplikasi permainan edukasi ini
dirancang dengan tampilan antarmuka yang menarik dan interaktif serta dilengkapi
dengan materi pengenalan alat-alat P3K, video edukasi, dan kuis yang disesuaikan
dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa aplikasi berhasil dikembangkan dan seluruh fitur dapat berjalan dengan baik
berdasarkan pengujian Black Box. Selain itu, hasil pengujian menggunakan System
Usability Scale (SUS) memperoleh skor rata-rata 76,739, yang menunjukkan
bahwa aplikasi berada pada kategori Good dan Acceptable, sehingga layak
digunakan sebagai media pembelajaran alternatif untuk membantu meningkatkan
pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai alat pertolongan pertama (P3K) serta
menumbuhkan kesadaran akan pentingnya keselamatan sejak usia dini.

Kata kunci: game edukasi, alat pertolongan pertama (P3K), anak sekolah
dasar, mobile