PERANCANGAN GAME EDUKATIF ULAR TANGGA MENGENAI PENGENALAN KEBUDAYAAN SUKU BESAR INDONESIA

The culture of Indonesia's large tribes has important value in the formation of identity
and nationality. However, understanding of this culture is often little known by the
younger generation. Therefore, this research aims to design a educational game in the
form of a game of snakes and ladders which aims to introduce the culture of large
Indonesian tribes to children. The methods used in this research include literature
studies about the culture of large Indonesian tribes, analysis of the needs and
characteristics of elementary school age children, as well as development of interactive
and interesting game designs. Apart from that, the learning approach used in this game
prioritizes the fun of playing while still providing educational information about the
culture of Indonesia's major tribes.
Kebudayaan suku besar Indonesia memiliki nilai yang penting dalam pembentukan
identitas dan kebangsaan. Namun, pemahaman mengenai kebudayaan ini seringkali
kurang dikenal oleh generasi muda. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
merancang sebuah permainan dukatif berupa permainan ular tangga yang bertujuan
untuk memperkenalkan kebudayaan suku-suku besar Indonesia kepada anak-anak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi studi literatur tentang
kebudayaan suku besar Indonesia, analisis kebutuhan dan karakteristik anak usia SD,
serta pengembangan desain permainan yang interaktif dan menarik. Selain itu,
pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam permainan ini mengutamakan
keasikan bermain sambil tetap memberikan informasi yang edukatif mengenai
kebudayaan suku-suku besar Indonesia.