PERAN PENULIS NASKAH PADA PEMBUATAN PROGRAM TALK SHOW “GIRL’S ROOM” DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ADLIB

“Girl’s Room” is a talk show program that portrays the daily lives of female dormitory residents. The program is designed to reflect the dynamics of dorm life
through light hearted entertainment elements while still delivering inspiring and
relatable messages to its audience. In this production, the writer serves as the
scriptwriter responsible for developing the show’s concept, generating ideas, and
writing the script using ad-lib techniques, allowing for more natural and free flowing conversations between the hosts. “Girl’s Room” consists of 13 episodes,
each exploring themes such as first love, friendship, teenage life, daily dormitory
routines, and the challenges of being a student living far from home. Through this
final project, the writer applies broadcasting theories learned during their
academic journey and hones creative skills to produce a show that is not only
entertaining but also delivers positive values and inspiration. The program presents stories that closely reflect the realities of teenage life, builds a warm atmosphere of togetherness, and serves as a platform for youth expression that resonates with everyday experiences.

“Girl’s Room” adalah program talk show yang mengangkat kehidupan sehari-hari
di asrama putri. Program ini dirancang untuk merepresentasikan dinamika kehidupan para penghuni asrama melalui elemen hiburan yang ringan namun tetap
dapat menyampaikan pesan inspiratif dan relatable bagi penontonnya. Dalam
produksi ini, penulis berperan sebagai penulis naskah yang bertanggung jawab
dalam merancang ide, mengembangkan konsep acara, serta menyusun naskah
dengan teknik script adlib, sehingga percakapan antar host terasa lebih natural dan mengalir. “Girl’s Room” terdiri dari 13 episode yang mengangkat berbagai tema, seperti cinta pertama, persahabatan, kehidupan remaja, keseharian di asrama, hingga tantangan sebagai mahasiswa rantau. Melalui tugas akhir ini, penulis mengimplementasikan teori-teori penyiaran yang telah dipelajari selama masa perkuliahan dan mengasah keterampilan kreatif dalam menciptakan program yang tidak hanya menghibur, tetapi juga dapat memberikan nilai positif dan inspirasi bagi audiens, dengan menghadirkan cerita-cerita yang dekat dengan kehidupan remaja, membangun suasana hangat layaknya kebersamaan di dalam asrama, serta menjadi wadah ekspresi remaja yang relevan dengan realitas kehidupan sehari-hari.