LAPORAN TUGAS PERANCANGAN DESAIN SAMPUL, ILUSTRASI, DAN TATA LETAK BUKU ANAK AKU, SI SEMANGKA SEGAR

This final project aims to design the cover, illustrations, and layout of a nonfiction children’s book titled "Aku, si Semangka Segar" (I Am the Fresh Watermelon). The book is intended for children aged 6–8 years and focuses on introducing the fruit watermelon through an educational and visually engaging approach.The author acted as the graphic designer and illustrator in this project. The design process was based on graphic design principles by Hendi Hendratman (2017) and illustration workflow by Nalendra (2018), covering pre-production, production, and post-production stages. In the pre-production stage, the author conducted visual research, generated ideas, and created a design framework. The production stage included sketching, coloring, typography selection, and layout arrangement. In the post-production stage, proofreading and print dummy testing were carried out to ensure quality control.The result of this design process is a 24-page children’s book dummy with a 20 x 20 cm dimension, featuring cheerful visuals, appealing characters, and a layout adapted to the needs of young readers. This project is expected to encourage children’s reading interest while serving as a reference for educational and visually engaging children’s book design.
Keywords: graphic design, illustration, layout, children’s book

Tugas akhir ini bertujuan untuk merancang desain sampul, ilustrasi, dan tata letak pada buku anak nonfiksi berjudul "Aku, si Semangka Segar". Buku ini ditujukan untuk anak-anak usia 6–8 tahun dengan tema pengenalan buah semangka melalui pendekatan visual yang edukatif dan menyenangkan.Penulis berperan sebagai perancang grafis dan ilustrator dalam proses perancangan buku ini. Metode perancangan yang digunakan mengacu pada teori desain grafis menurut Hendi Hendratman (2017) dan tahapan ilustrasi menurut Nalendra (2018), yang terdiri dari tahap praproduksi, produksi, dan pascaproduksi. Pada tahap praproduksi, penulis melakukan riset kebutuhan visual, mencari ide, serta membuat kerangka kerja. Tahap produksi meliputi pembuatan sketsa, pewarnaan ilustrasi, pemilihan tipografi, hingga penyusunan tata letak. Pada tahap pascaproduksi, dilakukan proofreading dan uji coba cetak (dummy) untuk memastikan hasil akhir sesuai standar. Hasil dari proses perancangan ini adalah dummy buku anak berukuran 20 x 20 cm sebanyak 24 halaman, dengan gaya visual yang cerah, ilustrasi karakter yang menarik, serta tata letak yang disesuaikan dengan karakteristik pembaca anak. Proyek ini diharapkan dapat mendorong minat baca anak-anak sekaligus menjadi referensi desain buku edukatif anak yang menarik dan informatif.
Kata Kunci: desain grafis, ilustrasi, tata letak, buku anak, Fiksi