Fauzidane, Muhammad (2025) PEMBUATAN GAME EDUKASI “TREASURES OF ASEAN “ DENGAN 3 MODE PEMBELAJARAN UNTUK SISWA SD KELAS 6. Diploma thesis, Politeknik Negeri Media Kreatif.
![PEMBUATAN GAME EDUKASI “TREASURES OF ASEAN “ DENGAN 3 MODE PEMBELAJARAN UNTUK SISWA SD KELAS 6 [thumbnail of PEMBUATAN GAME EDUKASI “TREASURES OF ASEAN “ DENGAN 3 MODE PEMBELAJARAN UNTUK SISWA SD KELAS 6]](https://repository.polimedia.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
REPOSITORY_LAPORAN TUGAS AKHIR_Muhammad Faris Fauzidane_21210037.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini mengembangkan game edukasi “Treasures of ASEAN” dengan art style kartun untuk siswa SD kelas 6 agar mengenal budaya sepuluh negara ASEAN. Game dibuat menggunakan metode GDLC, menghadirkan tiga mode belajar (Learn, Quiz, Games) serta mekanik Reward for Unlock Level, skor, badge, dan timer. Hasil pre-test & post-test menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 8%, sedangkan uji kelayakan memperoleh rata-rata 88,88% (sangat layak). Dengan tampilan kartun yang menarik, antarmuka ramah anak, dan dua bahasa, game ini menjadi media belajar yang efektif dan menyenangkan.
This study developed the educational game “Treasures of ASEAN” using a cartoon art style, targeting 6th-grade students to learn about the cultures of ten ASEAN countries. Built with the GDLC method, it offers three learning modes (Learn, Quiz, Games) along with Reward for Unlock Level, scores, badges, and a timer. Pre- and post-tests showed an 8% improvement in understanding, while user feasibility testing yielded an average score of 88.88% (highly feasible). Featuring an attractive cartoon style, a child-friendly interface, and bilingual support, this game serves as an effective and enjoyable learning medium.