PEMBUATAN BUKU AKTIVITAS ANAK TENTANG PENGENALAN HEWAN DAN HABITATNYA DI TK PEMBINA 1 MEDAN

ABSTRACK

The background of the problem is because the learning media at Pembina I Kindergarten in Medan is still in the form of textbooks, so it was created as a development for interactive and educational learning media to help children learn about various types of animals and their living environments in a fun way. This final project research aims to design and create a children's activity book that raises the theme of introducing animals and their habitats aimed at early childhood children at Pembina I Kindergarten in Medan. The theory used is sourced from Wiguna Aria's 2022 research which explains that child development results in interaction patterns from various parts controlled by the brain. Data collection methods were carried out through direct observation at school, interviews with teachers, and studies related to the learning needs of early childhood. The discussion of this final project report is in the form of a printed activity book that is ready to be used in teaching and learning activities in the classroom. The conclusion of the final project report is an effective learning aid media in increasing children's knowledge about animals and their habitats.

ABSTRAK
Latar belakang permasalahan dikarenakan media pembelajaran di TK Pembina I Medan masih berupa buku paket, sehingga dibuat sebagai pengembangan untuk media pembelajaran yang interaktif dan edukatif membantu anak-anak mengenal berbagai jenis hewan beserta lingkugan tempat tinggalnya dengan cara menyenangkan. Penelitian tugas akhir ini bertujuan untuk merancang dan membuat buku aktivitas anak yang mengangkat tema pengenalan hewan dan habitatnya yang ditujukan untuk anak-anak usia dini di TK Pembina I Medan. Teori yang digunakan bersumber dari penelitian Wiguna Aria tahun 2022 yang menjelaskan bahwa perkembangan anak menghasilkan pola interaksi dari berbagai bagian yang dikontrol oleh otak. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung di sekolah, wawancara dengan guru, serta studi terkait kebutuhan pembelajaran anak usia dini. Pembahasan laporan tugas akhir inin berupa buku aktivitas cetak yang siap digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas. Simpulan dari laporan tugas akhir berupa media bantu belajar yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak tentang hewan dan habitatnya.