PEMBUATAN FILM “KACAMATA SUPER” BERTEMA DAMPAK PENYALAHGUNAAN GADGET DI BIDANG AKADEMIK MENGGUNAKAN TEKNIK ANIMASI POSE TO POSE

ABSTRAK
Abstrak: Tujuan penulisan laporan ini adalah untuk merancang dan menganalisis proses produksi film animasi pendek berjudul “Kacamata Super” yang menggunakan teknik animasi Pose to pose. Film ini mengangkat tema penyalahgunaan Gadget di bidang akademik dan dampak negatif yang ditimbulkannya terhadap karakter pelajar. Dengan tokoh utama bernama Roy, film ini menyampaikan pesan moral tentang pentingnya belajar mandiri dan tidak bergantung pada teknologi sebagai jalan pintas. Proses produksi dimulai dari pra-produksi hingga pascaproduksi, dengan fokus pada tahap animasi yang dikerjakan menggunakan metode Pose to pose secara sistematis, mulai dari perencanaan gerak, pembuatan Key pose, hingga proses settle. Hasil akhir menunjukkan bahwa teknik ini efektif dalam menciptakan gerakan karakter yang ekspresif dan naratif, serta mendukung penyampaian pesan moral secara visual dan emosional. Film ini diharapkan dapat menjadi media edukatif yang reflektif bagi pelajar dan masyarakat luas mengenai penggunaan teknologi yang bijak dalam dunia pendidikan.
Kata Kunci: Animasi 3D, Pose to pose, Penyalahgunaan Teknologi, Pendidikan, Film Edukasi

ABSTRACK
Abstract: The purpose of this report is to design and analyze the production process of a short animated film titled “Kacamata Super” that applies the Pose to pose animation technique. The film addresses the issue of Gadget misuse in the academic field and its negative effects on student character. Through the main character Roy, the film delivers a moral message about the importance of independent learning and not relying on technology as a shortcut. The production process includes pre-production to post-production, with a particular emphasis on animation using the Pose to pose method—starting from motion planning and Key poses to the Polishing stage. The results show that this technique effectively creates expressive and narrative character movements, supporting the moral message both visually and emotionally. This film is expected to serve as an educational medium that encourages students and the public to reflect on responsible technology use in education.
Keywords: 3D Animation, Pose to pose, Technology Misuse, Education, Educational Film.