PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI TENTANG MENSTRUASI DALAM PERSPEKTIF FIQIH PEREMPUAN UNTUK EDUKASI REMAJA USIA 9-1 2 TAHUN

The lack of understanding about menstruation among Muslim girls aged 9–12, especially from the perspective of Islamic fiqh, often leads to feelings of fear, shame, and confusion during their first experience. Meanwhile, child-friendly educational books that discuss menstruation within an Islamic framework remain limited. This study aims to design an educational medium in the form of an illustrated book that introduces the basic concepts of menstruation based on women’s fiqh. The content is delivered using simple language and visual styles tailored to the characteristics of elementary school children. The design process involved literature studies, visual reference observations, and interviews with experts in women’s fiqh and child psychology. The final product is a 15x15 cm illustrated book as the main medium, supported by additional materials such as posters, banners, and PR package items including lanyards, pouches, and patch stickers. This educational media is expected to assist teachers, parents, and educational institutions in delivering menstrual education correctly, positively, and in accordance with Islamic values, helping young Muslim girls build confidence and spiritual responsibility.
Keyword: periods, fiqih, adolescence

Minimnya pemahaman remaja usia 9–12 tahun tentang menstruasi, khususnya dalam perspektif fiqih Islam, menjadi salah satu penyebab munculnya rasa takut, malu, dan bingung ketika pertama kali mengalaminya. Di sisi lain, buku edukatif yang membahas menstruasi secara tepat dan ramah anak dengan pendekatan keislaman cukup terbatas. Oleh karena itu, penulis merancang media edukasi berupa buku ilustrasi yang menjelaskan konsep dasar menstruasi menurut fikih perempuan, dengan gaya bahasa ringan dan visual yang disesuaikan dengan karakter anak usia sekolah dasar. Metode perancangan menggunakan pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi terhadap referensi visual dan materi edukasi anak, serta wawancara dengan narasumber ahli di bidang fikih perempuan dan psikologi anak. Hasil dari perancangan ini berupa buku ilustrasi berukuran 15x15 cm sebagai media utama, yang dilengkapi dengan media pendukung seperti poster, banner, dan gimmick berupa PR Package berupa lanyard, pouch dan patch sticker. Diharapkan hasil dari perancangan media edukatif ini dapat membantu guru, orang tua, dan institusi pendidikan dalam menyampaikan materi menstruasi secara benar, positif, dan sesuai syariat, khususnya pada anak perempuan muslim usia 9–12 tahun agar tumbuh rasa percaya diri dan tanggung jawab spiritual.
Keyword: Menstruasi, Fiqih, Remaja