PERANCANGAN APLIKASI MOBILE BAHASA ARAB PADA TINGKAT SMA DI PONDOK PESANTREN DARURRAHMAH

Arabic language learning at the Darurrahmah Islamic Boarding School is the main subject for students, but limited classroom time leads to a lack of repetition of material and a decrease in learning interest. This study designed the Lughoti Arabic language learning application using the Rapid Application Development (RAD) method, through the stages of needs analysis, design, prototyping, testing, and implementation. This application provides interactive learning based on images, audio, video, and quizzes. Testing using the black box method and a Likert scale questionnaire with 30 students showed a positive response and increased understanding. These results prove that Lughoti is effective as an interesting and educational learning medium.
Keywords: Android, Arabic, Learning Media, RAD, Applications

Pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darurrahmah merupakan materi utama bagi santri, namun keterbatasan waktu belajar di kelas menyebabkan kurangnya pengulangan materi dan menurunkan minat belajar. Penelitian ini merancang aplikasi pembelajaran bahasa Arab Lughoti menggunakan metode Rapid Application Development (RAD), melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pembuatan prototipe, pengujian, dan implementasi. Aplikasi ini menyediakan pembelajaran interaktif berbasis gambar, audio, video, dan kuis. Pengujian menggunakan metode black box dan kuesioner skala Likert kepada 30 santri menunjukkan respon positif dan peningkatan pemahaman. Hasil ini membuktikan bahwa Lughoti efektif sebagai media pembelajaran yang menarik dan edukatif.
Katakunci: Android, Bahasa Arab, Media Pembelajaran, RAD, Aplikasi