PENGEMBANGAN KONTEN DENGAN PENDEKATAN AIDA UNTUK MENINGKATKAN AWARENESS PADA INSTAGRAM @JHONSA.PS

Armansyah, Armansyah (2026) PENGEMBANGAN KONTEN DENGAN PENDEKATAN AIDA UNTUK MENINGKATKAN AWARENESS PADA INSTAGRAM @JHONSA.PS. Diploma thesis, Politeknik Negeri Media Kreatif.

[thumbnail of PENGEMBANGAN KONTEN DENGAN PENDEKATAN AIDA UNTUK MENINGKATKAN AWARENESS PADA INSTAGRAM @JHONSA.PS] Text (PENGEMBANGAN KONTEN DENGAN PENDEKATAN AIDA UNTUK MENINGKATKAN AWARENESS PADA INSTAGRAM @JHONSA.PS)
BAB 5 TA ARMANSYAH (ACC AFTER SIDANG FIX) REVISI REPOSITORY.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (584kB)

Abstract

ABSTRACT
This study analyzes Instagram content on the @jhonsa.ps account and develops it using the AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) approach to increase awareness of the Jhonsa brand. A descriptive qualitative method was used, with data collected through observation, documentation, and literature study. Findings show that content previously uploaded on @jhonsa.ps lacked a consistent visual identity and content variety, resulting in suboptimal awareness. Content development involved establishing a consistent visual identity (color palette, typography, design style) and creating varied content, including educational, product, event documentation, and collaboration content. During April-July 2026, account performance improved: followers grew from 954 to 1,207 (26.5%), reach averaged +128.0%, impressions averaged +28.8%, and profile activity and visits grew by 33.8% and 35.2% respectively. AIDA-based content development supported by a consistent visual identity effectively expanded reach and strengthened awareness, serving as a reference for other SMEs managing social media.
Keywords: content development, instagram, AIDA approach, awareness, Jhonsa

ABSTRAK
Penelitian ini menganalisis konten Instagram pada akun @jhonsa.ps dan mengembangkannya menggunakan pendekatan AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) untuk meningkatkan awareness merek Jhonsa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil menunjukkan bahwa konten yang sebelumnya diunggah pada @jhonsa.ps belum memiliki identitas visual yang konsisten dan variasi konten yang terbatas, sehingga awareness belum optimal. Pengembangan konten dilakukan dengan menyusun identitas visual konsisten (color palette, tipografi, gaya desain) serta mengembangkan variasi konten edukasi, produk, dokumentasi event, dan kolaborasi. Pada periode April-Juli 2026, performa akun meningkat: pengikut bertambah dari 954 menjadi 1.207 (26,5%), reach rata-rata +128,0%, impressions rata-rata +28,8%, serta profile activity dan profile visit masing-masing tumbuh 33,8% dan 35,2%. Pengembangan konten berbasis AIDA yang didukung identitas visual konsisten terbukti memperluas jangkauan dan memperkuat awareness, serta dapat menjadi referensi bagi UMKM lain dalam mengelola media sosial.
Kata Kunci: pengembangan konten, instagram, pendekatan AIDA, awareness, Jhonsa

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: 1. Sifa Sultanika, M.Sn. sebagai Dosen Pembimbing 1 2. Dhiyaa Turfah Ilaa,S.P.,M.Si.
Uncontrolled Keywords: Keywords: content development, instagram, AIDA approach, awareness, Jhonsa Kata Kunci: pengembangan konten, instagram, pendekatan AIDA, awareness, Jhonsa
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 300 Ilmu sosial > 300 Ilmu sosial
300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 378 Pendidikan tinggi, unversitas
600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 600 Teknologi (ilmu terapan) > 600 Teknologi
600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 650 Manajemen dan hubungan masyarakat > 650 Manajemen dan layanan tambahan
600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 650 Manajemen dan hubungan masyarakat > 659 Periklanan dan hubungan masyarakat
Divisions: Jurusan Penerbitan > Program Studi Periklanan
Depositing User: Armansyah Armansyah
Date Deposited: 03 Aug 2026 02:06
Last Modified: 14 Aug 2026 08:35
URI: https://repository.polimedia.ac.id/id/eprint/4985

Actions (login required)

View Item
View Item