PERAN KREATIF DALAM PENGGABUNGAN NASKAH DUA KOLOM DAN RUNDOWN PADA PROGRAM LIVE VARIETY SHOW EDUTAINMENT “TAM TAM THUMBS UP”

“Tam Tam Thumbs Up” adalah karya Tugas Akhir yang berfokus pada
program Live Variety Show Edutainment untuk anak-anak. Program ini
menonjolkan peran aktif pemandu acara atau host dalam menyuguhkan hiburan dan
edukasi yang menarik. Dipandu oleh empat host remaja yang enerjik, acara ini
mengajak anak-anak bermain sambil belajar dengan metode play-based learning.
Berbagai kegiatan seru disiapkan, mulai dari bernyanyi, menari, permainan
interaktif, pembacaan dongeng, hingga pembelajaran sains seperti matematika.
Penulis, sebagai kreatif utama, bertugas mengembangkan konsep menjadi naskah
dengan menggabungkan metode naskah dua kolom dan rundown. Naskah dua
kolom berfungsi memisahkan visual dan audio dari berbagai variasi konten,
sedangkan rundown menyusun urutan acara secara kronologis dan memberikan
ringkasan informasi tentang setiap segmen program. Penggabungan metode ini
digunakan untuk memisahkan panduan acara yang sistematis bagi host dalam
membawakan acara saat produksi. Karya ini bertujuan untuk menjadi arsip dan
referensi bagi Politeknik Negeri Media Kreatif, sekaligus memberikan wawasan
dan panduan praktis bagi mahasiswa dan pembuat acara lainnya dalam
mengembangkan proyek Live Variety Show Edutainment di masa mendatang.

"Tam Tam Thumbs Up" is a Final Project focusing on a Live Variety Show
Edutainment program for children. This program highlights the active role of the
hosts in delivering entertaining and educational content. Guided by four energetic
teenage hosts, the show encourages children to play while learning through playbased learning methods. Various fun activities are prepared, including singing,
dancing, interactive games, storytelling, and science learning like mathematics. As
the main creative, the author is responsible for developing the concept into a script
by combining the two-column script and rundown methods. The two-column script
serves to separate visual and audio elements of various content, while the rundown
organizes the show's sequence chronologically and provides a summary of
information about each program segment. This combined method provides a
systematic guide for the hosts in presenting the show during production. This work
aims to serve as an archive and reference for Politeknik Negeri Media Kreatif, as
well as to provide insights and practical guidance for students and other content
creators in developing Live Variety Show Edutainment projects in the future.